يساهم برنامج (الحوكمة المؤسسية) في تحقيق رسالة المركز للاستثمار البشري بتقديم حلول متكاملة لتطوير قدرات الأفراد المعرفية والمنظمات المهنية لتحقيق أهدافهم، وذلك من خلال تطوير وتقديم برامج وخدمات إبداعية للأفراد والمنظمات لتمكنهم من العمل بأقصى طاقاتهم للمضي قدما في القرن الحادي والعشرين، والتي تأتي في هذا البرنامج من خلال نشر ثقافة الحوكمة وتبني تطبيقاتها في مقار

يساهم برنامج (قيم العمل الاحترافي) في تحقيق رسالة المركز للاستثمار البشري بتقديم حلول متكاملة لتطوير قدرات الأفراد المعرفية والمنظمات المهنية لتحقيق أهدافهم، وذلك من خلال تطوير وتقديم برامج وخدمات إبداعية للأفراد والمنظمات لتمكنهم من العمل بأقصى طاقاتهم للمضي قدما في القرن الحادي والعشرين، والتي تأتي في هذا البرنامج من خلال توجيه العاملين الى اعتناق قيم

ليس من السهل إدارة النظام التربوي بالكويت وإصلاحه، فهو كيان معقد ينخرط فيه المتعلمون وأولياء أمورهم والمعلمون والإداريون والسياسيون كذلك، وعليه يجب أن نبسط إطار عمل هذا النظام من خلال تبني مجموعة سياسات تتحول إلى برامج عمل ومبادرات تحدث تغييرا متوازيا في كل قطاعات وزارة التربية على شرط أن تكون ذات منهج فعال (قابلة للقياس

«عندما نصبح في عمر معيّن علينا أن نتسلَّم دفة القيادة في حياتنا… المسؤولية تكمن في داخلنا». (ج.ك رولينغ) ما الذي يكبح قدراتنا على الاستجابة للتحديات في الوقت الملائم بشجاعة وإبداع؟ لا شك في أن تحديات عصرنا تفوق قدرتنا في بعض الأحيان، ومثال على ذلك جائحة «كورونا» وتداعياتها على قطاع التربية والتعليم، التي أسفرت عن إطلاق